Linn Charlotte Klund er født i 1986 har en Bachelor i Sosialantropologi. Før jordomseilingen har hun levd for lengre perioder i både Nicaragua, Østerike og Tyskland.
​
Paul Lübbe er også født i 1986 og er utdannet lærer for samfunnsfag og musikk.
Siden 2013 har paret under navnet "Amanda Sailing" reist jorden rundt med seilbåt og sett verden på en måte, som til tross for den globale digitaliseringen er umulig for folk her hjemme.
Siden 2019 holder jordomseilerparet foredrag og seminarer på skoler i både Norge og Tyskland.
​
Med Langtvekkistan.com ønsker paret å formidle sitt kunnskap til elever over hele landet for å motvirke framtidsangst og gi dem verktøyet til å bli nysgjerrige og miljøbevisste verdensborgere.
Om oss
Hvem er vi
Vårt verdigrunnlag
Vi i Langtvekkistan.com har lang erfaring med global reising og har besøkt de mest avsidesliggende steder på denne planeten ila. de siste 10 årene.
På grunnlag av denne erfaringen ønsker vi å formidle et nyansert bilde av verden vi lever i.
Kultur og samfunn:
Norge har med sin historie som innvandringsland blitt et flerkulturelt samfunn og er et av de frieste og mest demokratiske land i verden. Likevel står samfunnet ovenfor store utfordringer når det gjelder heterogeniseringen av samfunnet. Åpen dialog om kulturelle forskjeller blir mer og mer vanskelig jo mer samfunnet polariseres og enkeltmennesker er redd for å uttale seg for å ikke krenke noen eller ikke blir stemplet som rassistisk.
Istedenfor å viske ut og tabuisere dialogen om kulturelle forskjeller ønsker vi å sette fokus på nettopp dette. Ved å anerkjenne et menneskes kulturell bakgrunn kan jeg vise respekt og lære mer om mitt eget samfunn og min kultur.
Målet vårt er å motivere til en åpen dialog mellom og rundt de forskjellige kulturene i verden så vel som i Norge som er preget av nysgjerrighet, åpenhet og respekt.
Kima og miljø:
Planeten vår står ovenfor store utfordringer når det gjelder både klima og miljø og vi har på våre reiser blitt øyenvitner til både klimaforandringer og plastforsøpling. I tillegg har vi derimot også blitt vitner til veldig mye intakt natur og møtt utallige prosjekter, foreninger, stiftelser osv. som tar seg av problemene.
Målet vårt er å formidle håp om at framtiden vil være vert å leve i og at vi har fortsatt muligheten til å avverge de store katastrofescenarier som dominerer mediene i dag.
FN’s Bærekraftsmål
Global Education/Langtvekkistan.com anerkjenner FN’s bærekraftsmål som hovedmål i en nasjonal og global utvikling.
Målet vårt er å konkretisere Bærekraftsmålene ved å knytte de sammen med våre opplevelser. På denne måten blir bærekraftsmålene lett forstållig og formidlet på en mindre abstrakt og mer motiverende måte.
Bruk av informasjonsteknologi:
Internet, smarttelefoner, sosiale medier osv. er en stor del av den daglige realiteten til elevene våre.
Vi i Global Education/Langtvekkistan.com ønsker å inkludere denne tekknologien av to årsaker:
Skole som del av livsrealiteten istedenfor elfenbenstårn:
Ved å ekskludere smarttelefonene osv. fra undervisningen skaper man en kunstig verden som ikke tilhører elevenes «egentlige liv» Dermed vil etter vår mening også formidlet innhold plasseres i denne bobla istedenfor å få inngang i elevenes livsrealitet.
Skole som formidler av digital kunnskap og ferdigheter:
Utviklingen av underholdnings- og informasjonsteknologi har i de siste årene gått så fort, at skolen har en stor utfordring med å holde seg oppdatert og formidle kompetansen til meningsfull og konstruktiv bruk av de kraftfulle mediene. Ved å konsekvent inkludere f.eks. mobiltelefonen i undervisningen har skolen muligheten til å ha innvirkning på elevenes mobilbruk med tanke på kildekritikk, skjermtid osv.